Articles

• ПРИМЕНЕНИЕ ВИЗУАЛЬНЫХ И ПИСЬМЕННЫХ ИСТОЧНИКОВ НА УРОКАХ ИСТОРИИ В СРЕДНЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ

  Ж. Б. Курсабаева

  5-13

  • PDF
• YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KONUŞMA BECERİSİ KAZANDIRMADA ÇEVRİMİÇİ DERSLERİN KULLANIMI

  SH. Е. Auelbekova, H. Akça, M. Erdoğan

  14-22

  • PDF
• THE INFLUENCE OF ONLINE ENGLISH LANGUAGE INSTRUCTION ON ESL LEARNERS FLUENCY DEVELOPMENT

  A. Y. Akan

  23-30

  • PDF
• КИНО МАТЕРИАЛДАРЫ – ОҚУ МАҚСАТТАРЫН ЖҮЗЕГЕ АСЫРУДЫҢ БІР ҚҰРАЛЫ

  М. C. Жолшаева, А. Н. Елемесова

  31-43

  • PDF
• TEACHING ENGLISH TO NON-NATIVE STUDENTS BY LESSON STUDY METHOD

  L. T. Ussenbek

  44-48

  • PDF
• SPEAKING PROBLEMS ENCOUNTERED BY EFL STUDENTS AND POSSIBLE FACTORS FOR THEM

  A. Azbayeva

  49-65

  • PDF
• ҚАЗАҚ ТІЛІН ИНТЕГРАЦИЯЛАЙ ОҚЫТУ МӘСЕЛЕСІ

  М. С. Жолшаева, Д. Алясова, Ж. Балтамуратова, М. Канжигалинова

  66-74

  • PDF
• DEVELOPING STUDENTS’ LOGICAL THINKING BY SOLVING NON-STANDARD TASKS

  Y. Sapazhanov, T. S. Manap, K. А. Uderbayeva

  75-83

  • PDF
• THE ROLE OF INTERACTIVE TOOLS IN SOLVING TEXT PROBLEMS AND THE IMPACT ON THINKING

  А. B. Kenzhebayeva, А. Orynbassar

  84-88

  • PDF
• «YOUTUBE» ЖЕЛІСІ ҚЫЗМЕТІНІҢ ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУДАҒЫ РӨЛІ

  П. Б. Әжиева

  89-96

  • PDF
• РОБЕРТ КИФУТТЫҢ 25 АЛТЫН ЖАТТЫҒУЛАРЫН ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ САБАҒЫНДА ТИІМДІ ҚОЛДАНУ

  О. Н. Майшыков

  97-101

  • PDF