Articles

• ОҚУ ҮДЕРІСІНДЕГІ ТЫҢДАЛЫМ ДАҒДЫСЫ

  M. Жолшаева, A. Елмұрат

  5-10

  • PDF
• APPLYING PROJECT-BASED LEARNING PRINCIPLES ON BLENDED LEARNING CLASSROOM: STUDENTS’ PERCEPTION

  D. Anayatova; Ziyada Kostaubayeva

  11-23

  • PDF
• TEACHERS’ PERCEPTION OF LMS SCHOOLOGY IN FACE-TO-FACE AND ONLINE TEACHING MODES: ADVANTAGES AND DISADVANTAGES

  D. Anayatova, Z. Kostaubayeva

  24-33

  • PDF
• ОЛИМПИАДАҒА САПАЛЫ ДАЙЫНДАУ – ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЗИЯТКЕРЛІК ӘЛЕУЕТІН ҚОЛДАУДЫҢ ТИІМДІ ЖОЛЫ

  Б. Хасен, А. Далабай

  34-42

  • PDF
• ОҚУШЫНЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ МАҢЫЗЫ

  Ж.Қ. Бейсебаева

  43-49

  • PDF
• СӨЗЖАСАМ КУРСЫ БОЙЫНША СТУДЕНТТЕРДІҢ БІЛІМІН БАҒАЛАУДА АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ПАЙДАЛАНУ

  М. Жолшаева, A. Жолдаякова

  50-59

  • PDF
• АЙТЫС АРҚЫЛЫ ЖАС БУЫННЫҢ ТӘРБИЕСІНЕ ЫҚПАЛ ЖАСАУ

  Б. Ж. Керімбекова, А.Ж. Ибрагимов

  60-65

  • PDF
• ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ – ИНТЕЛЕКТУАЛДЫ ТҰЛҒАНЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ МАҢЫЗДЫ АЛҒЫ ШАРТЫ

  Б. Хасен, Т. Базарқұл

  66-75

  • PDF
• ЖЕКЕ ТҰЛҒАНЫ ТӘРБИЕЛЕУДЕГІ ҰЛТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАРДЫҢ РӨЛІ

  Х. А. Ордабекова; A. А. Бекмұқамет

  76-81

  • PDF
• ОҚЫТУ ПРОЦЕСІНДЕГІ ТАНЫМДЫҚ ІС-ӘРЕКЕТТІҢ ҚҰРЫЛЫМЫ

  Э. Қ. Мәулен

  82-86

  • PDF
• FLIPPING THE EFL CLASSROOM

  K. K. Abdulkhakimova, K. K. Narymbetova

  87-97

  • PDF
• ҚАШЫҚТАН БІЛІМ БЕРУ - ЗАМАН ТАЛАБЫ

  М. Жолшаева, Л. Абдукаримова

  98-105

  • PDF
• EFFECT OF COOPERATIVE LEARNING MATHEMATICS FOR UNDERGRADUATE STUDENTS

  А. Rassil

  106-113

  • PDF
• ХАЛЫҚ ПЕДАГОГИКАСЫНЫҢ ҚҰНДЫЛЫҚТАРЫН МАТЕМАТИКАНЫ ОҚЫТУДА ҰТЫМДЫ ПАЙДАЛАНУ

  А. Ә. Нұрашева

  114-119

  • PDF